Тонкости утилизации отходов в учебных учреждениях

В процессе ведения деятельности любой школы, ВУЗа или института обязательно образуется масса отходов. Помимо многочисленного бытового мусора, это всё то, что требует максимального внимания в силу специфичной переработки. Заниматься утилизацией в этом случае должны только профессионалы, которые точно знают, куда сдать макулатуру и другие отходы деятельности учебных заведений.

Как быть с электронными отходами

Большинство современных учебных заведений предусматривает полноценное техническое оснащение, а значит, в них в большом количестве присутствует компьютерное оборудование и оргтехника, это ноутбуки, телефоны, принтеры, мониторы и прочие устройства. Естественно, срок службы такого оборудования ограничен, и со временем каждый из приборов подлежит списанию с последующей утилизацией.

Обратите внимание! Последний момент особенно важен, так как на уровне законодательства сегодня регулируется обращение с электронными отходами.

Впрочем, то же самое можно сказать и о другом отработанном сырье, в частности, даже сдать картон по цене достаточно привлекательной, сегодня не проблема, если обратиться в компанию "Вторпроект", деятельность которой описана на сайте. Она осуществляет приём вторсырья в Омске на профессиональном уровне, на основании всех необходимых разрешительных документов.

Те устройства, что морально устарели или вышли из строя и не могут быть восстановлены, не выбрасываются аналогично бытовому мусору, так как экологии они несут серьёзную угрозу. Именно поэтому вопросом утилизации списанного оснащения школ, ВУЗов, институтов и других учебных заведений занимаются специализированные компании, способные эффективно переработать любые электронные отходы, тем самым обеспечивая защиту окружающей среды от неблагоприятных воздействий разлагающихся материалов и выделяющихся токсинов.

Все отходы, которые представлены списанной оргтехникой, классифицируются по уровню опасности на пять категорий. Первая считается чрезвычайно опасной, в этом случае речь идёт о лампах – люминесцентных и ртутных. Высокоопасными считаются отходы, относящиеся ко второму классу – аккумуляторы и блоки питания. Умеренную опасность несут медные провода, они относятся к третьему классу. Пластиковые корпуса считаются малоопасными, а практически неопасными те, что связаны с бумагой, например, картонная упаковка от оргтехники.

Как утилизируется промышленные отходы учебных заведений

Помимо традиционного компьютерного оборудования в учебных заведениях зачастую присутствует и специфическая техника. Так, например, в лабораториях и классах труда располагаются различные станки, метало- и деревообрабатывающие, а также прессы, специализированные станции для приготовления реагентов, контрольно-вычислительные агрегаты и др. Перечисленное оборудование также не может служить вечно и имеет свой гарантированный срок эксплуатации, по окончанию последнего техника становится непригодной для работы, а значит, требует утилизации. В данном случае снова придётся прибегать к услугам квалифицированных специалистов, так как только квалифицированные сотрудники специализированной перерабатывающей компании смогут грамотно выполнить демонтаж и вывезти подобные отходы с территории учебного заведения для дальнейшей утилизации по всем правилам.

Какие отходы образуются в медицинском кабинете

Любое образовательное учреждение обязательно оборудуется специализированным кабинетом – это традиционно пункт оказания первой помощи. Здесь также образуются различного рода отходы, в том числе, те, что представляют угрозу для окружающей среды.

Речь идёт о специфическом мусоре, например, вскрытых ампулах, использованных шприцах, перевязочном материале и др. Накопление, хранение и утилизация перечисленных отходов должны осуществляться в соответствии со строго установленным алгоритмом действий. Все медицинские отходы также классифицируются в зависимости от того вреда, который способны нанести:

• А – отходы эпидемиологически безопасные, которые никак не контактировали с биологическими жидкостями.
• Б – отходы эпидемиологически опасные, в данную категорию входят инструменты и материалы, которые были загрязнены биологическими жидкостями.
• В – материалы инфицированные, относящиеся к чрезвычайно опасным.
• Г – лекарственные препараты и термометры, содержащие ртуть, которые считают токсически опасными.
• Д – радиоактивные отходы, подвергавшиеся соответственному воздействию.

Обратите внимание! К медицинским отходам можно отнести специализированные влажные препараты, применяемые в кабинете биологии, патологоанатомические отходы и др.

Тонкости утилизации бумажных отходов, образованных в учебных заведениях

В процессе деятельности любого учебного заведения Омска образуется огромное количество бумажных отходов. Их также важно утилизировать по всем правилам. Бумага не относится к опасным веществам и, по сути, состоит из древесной целлюлозы, соединенной с клеем, однако всё равно увеличивает нагрузку на природу, загрязняя окружающую среду и истощая другие ресурсы.

Возможность сдать макулатуру за деньги позволяет исключить вырубку деревьев, снизив её в разы. Те бумажные отходы, что образуются в учебных заведениях, практически полностью идеально подходят для сдачи во вторсырьё, так как пищевыми отходами и жирами они не загрязнены, преимущественно это чистая бумага и печатная продукция. Более подробно о правилах сбора макулатуры можно прочесть в статье.

Отработанные расходники – правила утилизации для учебных заведений

Отдельные расходные материалы, к числу которых относятся картриджи для факсов и принтеров, считаются особо опасными не только для окружающей среды, вредят они и здоровью сотрудников учреждения. Независимо от того, насколько израсходован картридж, утилизации его всегда должна осуществляться особым образом. Только специалисты способны эффективно нейтрализовать те вредные вещества, что содержатся в тонере, а также использовать извлечённые из картриджа материалы во вторичном производстве.

В видео, приведённом ниже, можно посмотреть, как осуществляется на протяжении многих лет рециклинг картриджей за рубежом.

Что касается процесса утилизации отходов, полученных в результате деятельности учебных заведений в целом, он будет примерно одинаковым для любых материалов. Если в отходах присутствуют ядовитые вещества, то в первую очередь их тщательно освобождают от подобной «начинки», после чего извлекаются компоненты, представляющие ценность, а корпус, состоящий преимущественно из пластика, отправляется в переработку для вторичного использования. В процессе очистки все обнаруженные яды обязательно сжигаются.